Top.Mail.Ru
Document

sitemap

Open menu tree structure
Main building

Pervomayskaya, St, 208

(8772) 570273, (8772) 571172

Mon-Sat 8:30 am – 5 pm
Lunch break 12:30 pm – 1 pm
Map of the premises
Map of the premises

(8772) 570273

abitur@adgnet.ru
Press service

(8772) 570273

press@adgnet.ru
Font:
A A A
Цвет: C C C
Images On Off
Desktop version (of the website)

На базе «Горная Легенда» Адыгейского государственного университета стартовала Летняя спортивная школа

Education
5330162433219752902.jpg

Школа организована университетом совместно с Региональным центром выявления и поддержки одаренных детей «Полярис-Адыгея».

В течение трех недель, с 2 по 22 июня, 110 талантливых школьников примут участие в уникальной программе, сочетающей физическое и интеллектуальное развитие.

Программа Школы включает интенсивные тренировки по пяти видам спорта: велоспорту, волейболу, лазертагу, баскетболу и настольному теннису. В образовательной части программы предусмотрены углубленные занятия по английскому языку, математике и биологии, а также развитие творческих навыков через скетчинг и другие дисциплины.

5328013102735815940.jpg

Для максимального комфорта и пользы юных спортсменов созданы все условия: профессиональный тренерский состав, постоянный медицинский контроль, сбалансированное пятиразовое питание и четкий распорядок дня, включающий оптимальное чередование тренировок, учебы, отдыха и культурно-развлекательных мероприятий.

Upcoming events

I All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation “Education as Environment for Personal Development in the Era of Technological Leadership: New Challenges and Opportunities”
March 4-5
I All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation “Education as Environment for Personal Development in the Era of Technological Leadership: New Challenges and Opportunities”
The Adyghe State University, ASU Pedagogy and Psychology Department with the support of Russian Federation’s Ministry of Science and Higher Education, The Scientific Center of the Russian Academy of Education of the Republic of Adygheya and