Top.Mail.Ru
Document

sitemap

Open menu tree structure
Main building

Pervomayskaya, St, 208

(8772) 570273, (8772) 571172

Mon-Sat 8:30 am – 5 pm
Lunch break 12:30 pm – 1 pm
Map of the premises
Map of the premises

(8772) 570273

abitur@adgnet.ru
Press service

(8772) 570273

press@adgnet.ru
Font:
A A A
Цвет: C C C
Images On Off
Desktop version (of the website)

ASU News

Event
photo1720106330.jpeg

Российский Союз ректоров (РСР) — ключевое общественное объединение, представляющее интересы лидеров научно-образовательного сообщества и студентов российских вузов.

На съезде в Москве более 600 ректоров вузов страны обсуждали вопросы национальной системы образования и ее роли в научно-техническом суверенитете, деятельность Российского союза ректоров в международном научно-образовательном пространстве, вопросы формирования суверенного российского мировоззрения и воспитания патриотичной и социально ответственной личности и многое другое.

Почетными гостями съезда стали: помощник президента России Андрей Фурсенко, заместитель председателя правительства России Дмитрий Чернышенко, министр науки и высшего образования Валерий Фальков, президент Российской академии наук Геннадий Красников.
На пленарном заседании был переизбран руководящий состав РСР. Ректор МГУ им. М.В. Ломоносова академик Виктор Садовничий сохранил пост президента Союза, а пост вице-президента занял ректор Адыгейского государственного университета Дауд Мамий.

Upcoming events

I All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation “Education as Environment for Personal Development in the Era of Technological Leadership: New Challenges and Opportunities”
March 4-5
I All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation “Education as Environment for Personal Development in the Era of Technological Leadership: New Challenges and Opportunities”
The Adyghe State University, ASU Pedagogy and Psychology Department with the support of Russian Federation’s Ministry of Science and Higher Education, The Scientific Center of the Russian Academy of Education of the Republic of Adygheya and