11 февраля - Международный день женщин и девочек в науке

Сегодня мы отмечаем молодой и необычный праздник – Международный день женщин и девочек в науке.

Этот день – 11 февраля – был установлен как памятная дата резолюцией 70/212 Генеральной Ассамблеи ООН в 2015 году для того, чтобы «…достичь полного и равного доступа женщин и девочек к науке, а также обеспечить гендерное равенство и расширение прав и возможностей женщин и девочек…».

На сегодняшний день среди научных исследователей представлено менее 30% женщин. Стереотипы и предубеждения в обществе являются главными препятствиями для девушек в науке.

Героиня специального проекта «АГУ в лицах» Екатерина Постникова – как раз одна из тех, кто рушит нелепые стереотипы.

Приходится слышать, что женщины достигают высоких научных результатов в медицине, биологии, науках, связанных с жизнью. Наверное, да, ведь самой природой женщина создана так, что она дарит и охраняет жизнь. Но и в естественных науках женщины становились и становятся великими учёными.

Студентка факультета естествознания Екатерина Постникова уже несколько лет занимается биохимией спортсменов. Она — яркий пример человека, живущего наукой. Стремясь к открытиям, Екатерина в то же время преследует гуманистическую цель: научные достижения должны приносить пользу обществу.

Научный образ жизни

— Каким исследованием ты сейчас занимаешься?

- В настоящее время я исследую показатели функции внешнего дыхания под воздействием физической нагрузки у велосипедистов и, в частности, максимальное потребление кислорода – меру максимальной скорости, с которой кислород может поглощаться и использоваться организмом во время физических упражнений предельной интенсивности.

Влияние физических нагрузок разной интенсивности на организм человека отражается в первую очередь на кардиореспираторной системе, поскольку данная система обеспечивает адаптацию организма к различным воздействиям и отражает динамику восстановительных процессов. Функциональное состояние системы внешнего дыхания является одним из важнейших показателей состояния спортивной работоспособности.

— Чему тебя научили в АГУ, и какие перспективы проведения научных исследований в твоей области ты видишь?

- Обобщая, могу заявить, что в АГУ меня научили очень многому. Трудно выделить что-либо конкретное, ведь многие моменты в своей совокупности способствовали и продолжают способствовать моему, можно сказать, росту, совершенствованию, в какой-то мере, изменению. Пожалуй, каждый преподаватель факультета естествознания внес какой-то свой вклад в этот процесс. И каждый такой вклад является очень ценным. Но есть человек, имеющий для меня особое значение. Это мой научный руководитель, декан факультета естествознания, доцент кафедры физиологии Андрей Александрович Кузьмин.

Говоря о перспективах проведения дальнейших исследований, необходимо отметить следующее. В связи с тем, что функциональная система дыхания играет основную роль в обеспечении организма энергией, оценка ее состояния в организме спортсменов приобретает особое значение. Проблема оптимизации функционального состояния организма человека в условиях напряженной мышечной деятельности продолжает оставаться ведущей проблемой спортивной физиологии. Я регулярно анализирую литературные и имеющиеся у нас данные. Безусловно, буду продолжать работать в этом направлении.

— Какие планы на будущее?

- Могу точно утверждать, что мои планы на будущее связаны с наукой, ведь впереди – еще больше возможностей. Закончив бакалавриат, я буду поступать в магистратуру, а затем – в аспирантуру.

— Как научное мышление помогает в жизни, как тебя лично изменила наука?

- Как мне кажется, человек с научным мышлением сильно отличается от других и, конечно же, оно во многом ему помогает. В первую очередь в учебе, что для студентов немаловажно. Такой человек собран, организован, может сосредотачиваться на чем-либо необходимом, концентрировать на этом свое внимание на протяжении очень длительного времени. Могу это подтвердить на своем личном примере. Кроме того, мышление такого типа позволяет достигать всех поставленных целей и задач, искать пути решения возникающих трудностей. Когда занимаешься исследованиями, наука буквально становится частью тебя, ты уже не видишь свою жизнь без нее.

— Что можешь пожелать себе и всем начинающим ученым?

- Не останавливаться на пути достижения своих целей несмотря ни на что, постоянно совершенствоваться как в своей области знаний, так и во всех остальных аспектах жизни, становиться все лучше и лучше с каждым днем, оставаясь при этом самими собой.

Поздравляем представительниц прекрасного пола с Международным днём женщин и девочек в науке! Желаем вам успехов на тернистом пути научных исследований!